Learning Environment, Preparedness and Satisfaction in Osteopathy in Europe: The PreSS Study – PLoS ONE
Grazie ad un progetto internazionale dove alcuni membri della Fondazione COME Collaboration hanno rivestito un ruolo importante, un altro articolo è stato pubblicato su PLoS ONE. Lo scopo dello studio ha visto la valutazione della soddisfazione e preparazione di un gruppo numeroso di studenti in osteopatia all’ultimo anno di formazione in 9 istituti Europei distribuiti su 5 nazioni.
I risultati fanno emergere come classi inferiori a 20 e percorsi formativi intrapresi in nazioni dove l’osteopatia non ha ancora ricevuto un formale riconoscimento facciano sentire gli studenti più preparati e soddisfatti.